但是，
该怎么使用呢？
没有迟疑，
王皓心中立即默念道“导入！”
很快，
王皓突然觉得眼前一黑，
随即，
一个个金色的字体犹如空中飘荡的精灵似地，纷纷从面前桌子上的名册上飞出。
然后一个个落到脑海里面的那份花名册上。
紧接着，
在花名册上，一个个复读班学生的姓名开始纷纷出现。
鬼使神差地，
王皓朝其中一个名字上面看过去。
顿时，眼前立即出现一行信息：
李兵兵！
个性要强，智力中等偏上，沉迷于网络游戏，缺乏自控能力和纪律性。
提升关键：改变生活和学习习惯以及懒惰后，将拥有无限可能。
看完这些信息，
王皓有些不信邪，
再次朝另外一个名字上看过，视线内果然再次出现几行信息。
林娟！
性格内向，智力中等偏上，热衷于电视剧等一切娱乐节目，缺乏自控能力，懒惰是阻碍她学习进步的重要因素。
提升关键：改变懒惰的缺点，将拥有无限可能！
……
会议室里，
王皓黑白分明的眸子突然变得有些眼神熠熠。
他似乎有些明白了。
这个花名册的作用，竟然是发现学生的特点和不足之处，以及提升的关键点。
按照他发现的情况，复读班超过百分之八十的学生都存在自控能力差，懒惰的缺点。
但是，
既然知道了这些学生的不足，要怎么改呢？
就在这时，
王皓的目光突然落到何向阳身后挂着的一个相框上。
瞬间，
王皓突然眼前一亮！